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郑州十八中一位历史教师被学生热捧为男神 他用

  “文艺复兴美术三杰你知道谁吗?拉(斐尔)大(达芬奇)米(米开朗琪罗)……”当听到这样的段子时,很多人会误以为这是娱乐脱口秀。实际上,这是郑州十八中历史教师崔志茗在课堂的日常,他用风趣幽默的语言,引经据典,将历史人物巧妙的与当下时事热点相结合。原本枯燥无味的历史课,为何崔志茗的课总是让学生聚精会神?而且还能在课堂上惹得学生捧腹大笑。记者走进崔老师的课堂,探访他的“脱口秀”教学法,以及他“晋升”成师生追捧的“男神”之路。

  与崔志茗聊天,你会感到很愉快。他很朴实,话语里没有惊天动地的教育格言,他也很幽默,能营造一种轻松的氛围。十一年前,他怀揣着教育梦来到郑州十八中,从来的第一年便担任班主任工作,十一年过去了,他依然坚守在班主任的工作岗位上,他说不想脱离教育一线,也不想离开那群可爱的孩子们。

  学生很爱听在崔志茗看来,00后这个年龄段的学生心态开放且易于接受新鲜事物,他们喜欢和崇拜的对象也多为政界、商界和文体界的成功人士,对历史则兴趣不大,以为那都是过去的事情,与现实有一定的距离,学起来用处不大,相比主科来说,不是最重要的。在这种心态的影响下,不少学生对课程没有兴趣,很多时候学生在课堂是“身在曹营心在汉”,心思并没有放在听课上。

  为此,他决心进行教学改革,用脱口秀式教学法去上这门课程。“脱口秀和教学之所以能够结合在一起,是我上课过程中自己摸索出来的一种教学方法,目的是便于学生更好的接收这些东西。”崔志茗说。

  为了让记者理解他把相声和教学结合的模式,崔志茗以文艺复兴为例,文艺复兴实质咋理解?崔老师说:“旧瓶装新酒”。“旧瓶”代表古希腊罗马文化,“新酒”指宣传是新兴资产阶级的人文主义精神。是不是一下子就豁然开朗了?

  家事、国事、天下事,事事关心。那么多的事纠心不?发生哪一年,彼此之间有何关联?崔老师用时间轴教学使历史不再是凌乱的数据。一条条时间轴在黑板上信手拈来,画得随心任性,横向,古今贯通;纵向,中外关联;事事因果联系跃然眼前。厚厚几本书悠然变薄,易记易学,负担顿释。

  随着教学的深入,崔志茗认为光在课堂上讲是远远不不够的,还要把学生拉出来“玩转历史”。为此,崔老师创办了镜阁社团,让学生跳出教材,在史海中漫步。

  秦朝李斯贵为宰相缘何落得腰斩下场?仓鼠之志能告诉你答案;岳飞为何被害?大宋王朝为何偏安江南血性不在?崔老师专题讲座《大宋那些事》为你解除谜团。

  在镜阁社团,崔老师教会学生唱戏,教会学生讲评戏曲故事。崔志茗认为社团不单单是为了让孩子们“玩儿”,还要依托历史这门学科扩大学生的视野,是孩子们学以致用的好平台。

  教学是教师的第一任务,但作为一名班主任,还要用的管理的艺术,把整个班级带活,带出特色。崔志茗总结说,要当好一名班主任必须要做到勤于做事,富有激情,善于励志。

  班级的好坏有时候是班干部说了算!崔志茗在选择班干部时有一个大原则,那就是“愿干、能干、干好。”因为班干部既是班主任的得力助手,又是同学们的服务者,还是同学们学习的表率。竞选班干部需要有胸怀、有格局、有方法,有情操、有奉献、有能力、有智慧。

  在崔志茗的班里,你能看到充满正能量的班训及格言对称地张贴在教室里,这些都潜移默化地影响着学生健康地成长。

  鼓励学生树立正确积极的思维方式,断掉让人消极的思维方式,这样会使人充满正能量、充满力量,才能充分调动学生学习的积极性。勇于追求、勇于抗挫;珍惜当下、珍惜生命;自立自强、阳光向上。

  这句话指导学生每天从基础学起,从小处做起,从小事做起、从基础做起,贵在坚持、难在坚持、成在坚持,每天进步一点点。

  作为学生,既要会学习,还要会生活。因为艺术源于生活又高于生活,青春应该象花一样美丽,当代中学生应该是有才华、有情趣,兴趣爱好广泛的人。

  搭建正能量的文化场在崔志茗看来是十分看重的。现在,他每天进班会认真观察学生,能够及时发现学生潜在的问题,发现问题之后,注重与家长和学生沟通,帮助学生从困境中走出来。四月份是学生美术单招成绩陆续下来的日子,有一天,崔老师发现班里的小兰同学情绪低落,听课也没有劲头,就猜到有几分不对。于是下课后,崔老师与小兰进行了很长时间的对话沟通,给她本人解压进行心理疏导。“我帮她分析了自己的优势,可以输给别人,但不能输给自己。过去的已过去,唯有把握当下,放下包袱,无问西东,不负韶华。”崔志茗说。

  望子成龙,盼女是成凤是家长的美好期望,作为班主任一定要及时地恰当地与家长进行沟通。崔老师通过多种灵活地形式与家长进行有效地沟通,帮助学生和家长解决各种疑惑和困难,有效地促进了学生的全面健康地成长。

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